校园修仙日常
怀愫文
“凭什么啊！”姚贝贝气得脸通红，凭什么连书都分等啊！知识怎么能分等级！
学校给出的理由是希望f班的学生先把基础打好。
图书馆的老师语重心长：“还不会走，怎么能跑呢？先把基础打牢了再看别的，你们班跟d班，都是这个书架。”
全学校只有一个f班，f班的学生跟d班的学生共用一个书架，在老师们看来都已经有些超纲了。
c班的开放多些，b班再多些，a班可以借阅大部分书籍。
图书馆里还有个高级阅览室，那里只有老师和被特别批准的学生可以去。
这位看着很严厉，但语气很和蔼的女老师还说：“老师们为了区分这些书，特意把各种知识点加进你们的分班考试里。”
姚贝贝哑火了，因为她们没能考出来，所以超纲的书籍暂时不开放。
行吧，这么想想知识确实可以分等级，她考不出的那个级。
老师还说：“有些书里包含实践操作，万一你们随意尝试，弄伤了自己怎么办？”
就在姚贝贝还想再替丁灵争取一下的时候，女老师又说：“全年龄段书在那边。”
丁灵要看的书并没有超纲，也就是儿童读物的水准。
老师还贴心道：“关于这类神话故事，基本全年龄里都有。”
全年龄段的区域人还不少，图书馆里也有各种杂志之类的，姚贝贝挑了本《日常美容术300问》，坐到长条桌前看起来。
丁灵满书架搜索哪吒的故事，她拿了《莲花童子》、《闹海》、《平妖传》，有故事书也有连环画。
刚要翻开研究如何用莲藕捏人身。
图书馆老师过来找她：“丁灵是吧？陈主任找你，让你现在马上去教导主任办公室。”
丁灵眉梢未动，姚贝贝已经紧张起来：“什么事啊？”